ACTUACIONES PRIMER SEMESTRE AFA LLEÓ XIII 2017/2018
ACTUACIONES PRIMER SEMESTRE AFA LLEÓ XIII 2017/2018
A continuación exponemos un breve resumen de las actuaciones de la AFA en este primer semestre del curso 2017/2018.
1. Convocatoria a las familias: se realizó la primera reunión el día 18 de octubre de 2017 informando a todas las familias del colegio, asistieron unas 35/40 personas y creemos que la participación con propuestas fue alta. Se les informó de todo lo que había hecho hasta el momento la AFA. Y el plan de trabajo para este curso.

2. Reuniones mensuales, que se realizan el primer jueves de cada mes de 17.00 a 19.00 h. Las fechas son: 5 de octubre, 2 de noviembre, 14 de diciembre, 11 de enero, 8 de febrero, 8 de marzo, 12 de abril, 10 de mayo y 7 de junio. En ese mismo horario se presta asistencia presencial a las familias, de momento se mantiene solo una vez al mes. En caso de necesidad, se ampliaría el horario de atención a las familias.

3. Visita a la FAPEL, el día 21 de noviembre. Reunión con Sonsoles, directora de Proyectos. Se acuerda realizar un reportaje de dos páginas sobre nuestra escuela, que se publicará en el número 27 del mes de noviembre de la revista de la Federació d’Associacions de Pares i Mares d’Escoles de Catalunya. La revista tiene difusión en redes sociales y se imprime una tirada de 1500 ejemplares en papel y se distribuye a todos los colegios de Catalunya que forman parte de la FAPEL. A la escuela se enviaron 300 ejemplares, que se distribuyeron a las familias del colegio, socias y no socias de la AFA. En la elaboración del artículo escrito participaron miembros de la AFA y de la dirección de la escuela.

4. Habilitación de la pestaña de la AFA en la página web del colegio, se ha colgado el ideario de la AFA y en adelante, se irá colgando tanto documentos como todas las actividades que impulse la AFA.

5. Reunión en la FAPEL, el 16 de febrero con Eva Millet. De la reunión salimos con la propuesta para que el próximo 19 de abril la AFA organice una primera charla-debate sobre el tema: Hiperpaternidad-Hiperniños. Asimismo, el jueves 22 de febrero volvemos a reunirnos con la dirección de la Federación para que nos asesoren sobre tema de fiscalidad de la AFA.

6. Trabajo de las Comisiones: 

Comisión de fiestas:
  • Se encargó de la decoración del Auditorio para el Festival de Navidad.
  • Organización de la chocolatada con melindros posterior al Festival de Navidad del 15 de diciembre, que era gratuita para los socios de la AFA. Fue una actividad que sirvió además para la captación de nuevos socios.
  • La Comisión de fiestas está implicada en las fiestas de Graduación de 6º de Primaria, 4º ESO y 2º Bachillerato, que se celebrarán en el mes de junio.
Comisión de socialización de los libros:
  • Reunión durante el mes de febrero con la dirección pedagógica y los coordinadores de Ciclo, a fin de impulsar la socialización de libros a finales de febrero/marzo.
Comisión de servicios:
  • El 18 de octubre el presidente y miembros de la comisión de Servicios estuvieron en el comedor de Infantil y Primaria. Nos resumen el tema de la ubicación, iluminación, mobiliario, sonoridad del comedor, temperatura, calidad de la comida, atención de los monitores. Concretan detalles de la calidad de la comida, organización del servicio, etc.
  • El 1 de diciembre dos miembros de la comisión de Servicios estuvieron en el comedor de Secundaria. Y anotaron: el tema de los armarios donde se guardan los cepillos de dientes, espacio ruidoso, la Dirección comunica que está en proyecto el cambio del suelo. En cuanto a la cantidad de la comida es la correcta y la calidad, desde el curso pasado se introdujo comida más saludable y los menús los hace una nutricionista.

7. Desde la AFA se ha becado la participación de dos alumnos de 4º de ESO, para participar en la Change the World Model United Nations (CWMUN). Se trata de un Seminario modelo que organiza las Naciones Unidas del 20 al 22 de abril y que se organiza en diferentes ciudades como New York, Roma, Emirates, etc. y en la que participan alumnos de 16 a 18 años de diferentes escuelas, tanto nacionales como extranjeras. Es un proyecto que tiene como objetivo que jóvenes de todo el mundo se impliquen en retos globales que plantea el siglo XXI desde una perspectiva educativa y constructiva; y constituye una gran oportunidad de que sean conscientes de los problemas que afectan al mundo y su “responsabilidad” para cambiarlo. La AFA ha colaborado económicamente con el compromiso que estos dos alumnos hagan partícipes de la experiencia al resto de sus compañeros de la ESO.

8. Participación de la AFA en el diseño de la encuesta sobre la posibilidad de poner uniformes en la escuela. Los resultados los publicará la Dirección.
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